在数字化浪潮席卷社会治理各领域的当下，党员干部的履职场景正发生深刻变革。从政务服务 “一网通办” 到基层治理 “智慧赋能”，从政策宣传 “云端直达” 到民生诉求 “在线响应”，数字技术已成为破解治理难题、提升服务效能的关键支撑。新时代对党员干部的能力要求不再局限于传统的政治素养与业务能力，以数字思维、数字技能、数字伦理为核心的数字素养，正成为衡量干部履职水平的重要标尺，更是党员干部在现代化治理格局中担当作为的必备素质。
      数字素养是党员干部践行群众路线的 “新桥梁”。传统治理模式中，信息不对称、沟通不及时等问题往往制约着服务群众的精准度与实效性。而数字技术的普及，为党员干部搭建了直达基层、直通群众的 “快车道”。通过大数据分析，能够精准识别群众的急难愁盼问题，使政策制定更具针对性；借助线上政务平台，能够打破时空限制，让群众少跑腿、数据多跑路，使服务供给更具便捷性；依托社交媒体、网络问政等渠道，能够及时倾听群众呼声、回应社会关切，使民意反馈更具时效性。党员干部只有具备过硬的数字素养，才能熟练运用数字化工具感知群众需求、回应群众期待，让党的群众路线在数字时代焕发出新的生机与活力。
      数字素养是党员干部提升治理效能的 “新引擎”。当前，我国治理体系和治理能力现代化建设进入关键阶段，面临着人口流动频繁、利益诉求多元、治理任务繁重等诸多挑战。数字技术具有高效整合资源、精准分析问题、快速破解难题的独特优势，为提升治理效能提供了全新路径。党员干部具备数字素养，意味着能够运用数字思维审视治理难题，将复杂问题分解为可量化、可分析的数字指标；能够运用数字工具整合治理资源，打破部门壁垒、层级限制，实现跨领域、跨区域的协同治理；能够运用数据分析优化治理决策，基于真实数据而非经验判断制定政策、推进工作，从而推动治理方式从 “经验型” 向 “数据型”、“粗放型” 向 “精准型” 转变。
      数字素养是党员干部防范风险挑战的 “新屏障”。数字化在带来便利与效率的同时，也潜藏着网络安全、数据泄露、信息茧房等诸多风险挑战。对于党员干部而言，数字素养不仅是运用数字技术的能力，更是防范数字风险的意识与本领。在网络空间成为意识形态斗争主战场的背景下，党员干部需要具备辨别网络信息真伪、抵制网络错误思潮的能力，自觉维护网络空间的清朗与安全；在数据成为重要生产要素的今天，党员干部需要树立数据安全意识，严格遵守数据管理相关法律法规，防止因数据泄露损害群众利益、影响政府公信力；在算法主导信息传播的时代，党员干部需要避免陷入 “信息茧房”，通过多元渠道获取信息，确保决策的全面性与科学性。
      新时代赋予新使命，新征程呼唤新作为。党员干部作为推进国家治理体系和治理能力现代化的中坚力量，必须主动适应数字化发展趋势，以强烈的责任感和紧迫感提升数字素养。唯有如此，才能在数字化浪潮中把握机遇、应对挑战，以数字化赋能履职尽责，用数字技术破解发展难题，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的人才支撑和能力保障。（作者：胡凌凯）