广汉市小汉小学“四举措”抓好校长任期履职情况评估工作
更新时间:2024-11-07 浏览量:
11月6日下午,广汉市教育和体育局组织综合督导评估组,对小汉小学校长三年任期履职情况进行督导评估,包括听取汇报、查阅资料、民主测评、意见反馈,全面了解党的建设、立德树人、学校治理、教师工作、课业减负、规范办学、安全卫生、满意度、任期效能等工作,督促办好人民满意教育,促进教育高质量发展。
听取汇报。综合督导评估组听取校长李述基《走本真教育之路,铸乡村教育之魂》专题汇报。三年任期内,李述基以党建为引领,推动学校管理制度不断完善,学校环境治理不断加强,教师教学水平不断提高,学生行为规范不断优化,“五育并举”“五项管理”、“双减”政策等落地落实,教学成绩显著提升,“办好老百姓家门口的学校”过程扎实、效果明显。
查阅资料。综合督导评估组详细查阅校长三年任期内学校党建工作、校园安全、课程改革、“双减”落实、课后服务、教学常规、师德师风、德育教育等资料,对该校档案资料规范、完整、翔实给予高度评价;就继续扬优势、补短板、锻长板,推进强师技、提师能、铸师魂等工作提出建议,尤其要将学校发展与乡村振兴有效衔接,加强家校社协同育人。
民主测评。综合督导评估组分别召集学校教师22认、学生30人、家长27三方代表,就对校长任期内履职情况进行民主测评,全方位了解该校在办学特色、德育教育、教育课改、家校公寓等工作的实施情况,听取三方对办学治校、教育教学等工作的看法和建议。他们一致认可“办好老百姓家门口的学校”含金量更足,提出优化家校社协同育人等5条建议。
意见反馈。综合督导评估组就督导评估情况向学校干部、教师、学生、家长作了反馈,认为校长李述基履职到位,工作成效有目共睹,老百姓教育获得感、满意度不断增强,建议李述基要带领管理干部、教职员工弘扬教育家精神,以争做“‘三为’大先生、‘四有’好老师”为引领,牢记“为党育人、为国育才”初心使命,增强乡村学校治理能力和治理效能,擦亮“办好人民满意教育”底色。(作者:郭洪)
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