10月18日，广汉市金雁小学演播大厅内诗意盎然，来自金雁小学教育集团各校以及友好学校三水小学、金鱼二小、三星堆二校、三星堆三校、连山一小的语文教师及其他学科青年教师、各集团校优秀教师代表齐聚一堂，共同参加了由江苏南京晓庄学院王宗海教授主讲的“品朗读之韵，寻教学之道”集团教师素养提升专项培训暨教学研讨活动。
      同课异构，共绘诗意画卷。活动伊始，金雁小学青年教师李嘉伦与王宗海教授以部编版教材五年级上册《山居秋暝》为蓝本，分别进行了同课异构的教学展示。李嘉伦老师通过层层深入的引导，带领学生们领略了诗歌的韵律之美，而王教授则以其深厚的文化底蕴和幽默风趣的教学风格，为学生们呈现了一幅幅生动的《山居图》，激发了学生们对诗歌的浓厚兴趣。
      智慧诵读，品味朗读韵律。在随后的培训环节，王教授倾心讲授了教师智慧诵读的技巧，提出了“三感三定”的内部技巧，即对象感、画面感和运动感，为教师们提供了实用的诵读指导。他鼓励教师们要注重朗读的情感投入与语言表达，通过朗读来激发学生的情感共鸣与思维活力。王教授所著《童向朗读——用朗读教语文》一本本发放至众人手中，现场听课的老师们积极参与朗读互动，王教授耐心指导大家学习，现场氛围温馨而热烈，充满了浓厚的学习气息。
      活动总结，共谋未来发展。活动最后，金雁小学教育集团相关负责人对本次活动进行了总结，并对大家提出了殷切期望，表示朗读能力是教师不可或缺的必备能力，希望教师们能够以此次活动为契机，不断提升自己的朗读与教学能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。同时，金雁小学教育集团也将继续秉承“以读促教、以教兴学”的理念，为教师们提供更多的学习与发展机会。
       用声音点亮语文课堂，用情感打动学生心灵。此次培训，不仅是一次语言艺术之旅，更是一场素养提升、专业成长之旅。相信参训教师会将学习所得运用到教学实践中，在实践中思考，在思考中创新，真正让语言成为一种艺术，让倾听成为一种享受。（胡志林、黄永俊）