“新闻报道拍照有哪些讲究？”“教育新闻写作应注意哪些细节？”11月15日，广汉中学实验学校高新分校教育信息写作培训举行，广汉教育网主编肖茂军老师受邀担纲主讲，为该校青年教师分享教育信息写作方面的收获和体会。该校党支部书记、写作陈代俊亲临指导。
  培训务实接地气。肖茂军以新闻人的敏感，从专业角度，深入浅出为青年教师作悉心指导。他围绕新闻采访、写稿、拍照等方面进行讲解，勉励青年教师努力争做五个有心人：一是做活动观察的“有心人”、二是作互动交流的“有心人”、三是做研读政策的“有心人”、四是做认真撰稿的“有心人”、五是做主动学习的“有心人”。回归新闻本真，抓住新闻特质，要抓好四个关键点：一是取好标题（眼睛）、二是写好开头（凤头）、三是生动过程（猪肚）、四是浓缩结尾（豹尾）。
  典例分析干货多。肖茂军列举多个教育写作案例，解读这些作品的优点和可取之处。如《广汉中学实验学校高新分校校园歌手唱响青春之歌》《广汉市金鱼小学：创意草编沁润“多维”成长》《广汉市金雁中学：“运动会+”尽显青春“三美”》等被省媒采用的稿件，他们的共同点是用“事实”说话、用“数据”说话、用“情景”说话。他建议青年教师要多归纳，多提炼，抓特色，凸亮点，把活动最精彩、最有价值的东西呈现给读者。
  组织实施重需求。近年来，广汉中学实验学校高新分校学生人数大幅增加，并保持在800人左右历史高位，办学质量稳步提升。与之匹配的是，教师尤其是青年教师也增加到20多人。他们爱业敬业乐业，但在教育宣传方面还意识不强、存在短板和误区。经校长室、教科室摸底，他们希望在新闻策划、照片拍摄、稿件撰写方面获得指导。为此校方组建了通联小组，并多次组织校内培训，邀请教育主管相关人员实地把脉支招。
  而在该校党支部书记、校长陈代俊看来，“酒好也怕巷子深”，在守好质量“生命线”的同时，要把办学成效、特色亮点、创新举措，以及教师风采、学生成长，向广大家长、社会各界进行多维度、多视角的广泛宣传，这也是“把老百姓家门口学校办好”的内在需要。