为进一步落实达州市教育局关于优质学校结对帮扶万源市薄弱学校的相关要求， 11月15日，在黄钟中学党支部书记、校长朱健的带领下，该校一行十人走进达川中学，开展参观校园、观摩课堂教学、座谈交流等活动，以加深两校之间的友谊，并将帮扶工作进一步走深走实。

  大家现场观摩了达川中学王超老师的数学课《角》和黄钟中学严雪冬老师的数学课《整数的加减》。两位老师利用多媒体进行教学，采用图片、动画等资源，激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，诱导学生发挥想象力，结合生活场景加深对知识的理解。学生在老师的启发下，融入课堂，积极互动，强化练习。两位老师的课都得到了听课者的好评。

  黄钟中学一行人通过参观校园，了解达川中学艺体特色、校园文化建设、班级建设、年级组管理等。在艺体中心，大家观看了跆拳道表演、美术课堂、美术陈列室、书法训练、舞蹈和朗诵训练等，对达川中学特色育人有了直观印象。在心理健康中心，达川中学周智辉老师分别向客人介绍了心理检测室、沙盘室、宣泄室、疏导室等十三间功能室的作用、使用方法和预约流程。大家一边观看心理检测、心理辅导等设施设备和仪器，一边尝试操作生物放松反馈检测仪、行为宣泄器械和生涯导航自助系统等，了解学生如何通过自助、互助等方式放松心情、缓解焦虑，提升心理健康水平。各种先进的设施设备投入学校心理健康工作，参观者表现出极大的兴趣并给予赞赏。

  座谈会由达川中学副校长孙仁成主持。达川中学校长代旭东致欢迎辞，他代表学校对黄钟中学领导、老师一行的到来表示热烈欢迎，简要介绍了达川中学的办学历程、办学特色等，并希望两校继续开展好丰富的教学、教研活动，互通资源，相互促进，共同进步，并将在帮扶活动中结下了深厚友谊不断延续。

  达川中学王超老师向大家分享了自己开展班级管理的心得，作为班主任要成为班级的灵魂，要适时调整自己的角色，变管理者为引领者，并分别从十三个方面介绍了自己的做法。初一年级主任何霞交流了年级管理的感受，她结合自己一周的工作开展分别从团队建设、日常管理、班主任管理三个方面作了说明。教科处主任王莉在座谈中对达川中学教学、教研工作的开展的具体做法做了详细的阐释，重点强调了教学常规管理、教科处管理人员蹲点年级组开展教学指导等工作如何落到实处。
  黄钟中学党支部书记、校长朱健首先对达川中学的热情接待、活动的周密安排和全程陪同参与表示诚挚的谢意，他把本次活动的感受归纳为“感谢、感悟、期望”三个词。他指出，达川中学在帮扶黄钟中学的过程中，“花了心思，花了力气，花了资金”，帮扶效果得到了当地教育主管部门的认可。他讲到，达川中学管理井井有条、学生彬彬有礼、设施设备高端大气给他留下了深刻的印象。
  最后，达川中学党委书记代光兵讲话。他指出，帮扶万源市薄弱学校是市委市政府和市教育组织开展的一项重要工作，学校对此高度重视，从思想和行动上注重落实，从改变和提升黄钟中学的现实需要出发谋划和开展了一系列帮扶工作，希望大家认真分析和研究黄钟中学的深层需要，帮扶工作增加频次，灵活方式，并在具体开展的过程中结合上级相关要求做实细节，注重效果，把结对帮扶工作走深走实。
  会上还对黄钟中学教师到达川中学开展跟岗学习，黄钟中学共享达川中学教学资源，达川中学派优秀教师到黄钟中学指导相关工作等作了安排。（杨华）