今春开学以来，广汉市特殊教育学校坚持将促进残疾学生身心健康、全面发展放在首位，加强学校党建工作与关爱残疾学生工作相结合，根据不同学生个体特点，以党员教师为先锋，多措并举开展关爱活动，为残疾学生撑起一片健康成长的晴空。
  一是开展特殊疾病筛查，做好应急准备。每年在入学第一周，校方借助专业力量对全体学生的身体健康状况进行普查，对患有心脏病、癫痫病、精神病、哮喘病等特殊疾病得学生进行特别备注（同步做好个人隐私保护工作），制定这类残疾学生突发疾病时，应该采取的正确应急就医保障措施。
  二是召开家教知识讲座，增强教育观念。每年两次召开残疾学生家长会，以家长学校为依托，举办家庭教育知识讲座，分析残疾学生的身心发展特点和学习规律，帮助家长树立正确教育残疾学生的价值观，指导家长制定孩子适宜的学习目标和期望目标；引导家长对残疾学生不抛弃不放弃，不溺爱不放纵。
  三是开展送教上门服务，加强控辍保学。鉴于一部分重度和极重度残疾学生不具备到学校接受教育的能力、极可能导致辍学的实际。校方组织党员教师开展送教上门服务，为他们送知识、送康复、送政策、送关爱，确保这些孩子在家也能够享受到优质的特殊教育和个性化指导服务。
  四是落实国家政策资助，缓解经济压力。基于残疾学生给家庭带来的巨大经济压力这一现实，校方主动对接上级有关部门落实残疾学生的国家资助政策，帮助其家庭解决经济困难。上级有关部门给予残疾学生大力支持：小学阶段每人每年资助1000元，初中阶段每人每年资助1350元。此举大大缓解了残疾学生家庭的经济压力。
  五是常态开展生活培训，奠定回归基础。该校学生中，智力残疾占比大，大多缺乏生活自理能力。为此，学校常态开展生活知识和生活技能培训，采用形象化、游戏化教学手段，帮助学生学会辨别男女厕所，教学生洗脸刷牙、穿衣穿鞋、用勺子吃饭、去超市购物、去医院就医等。经过不懈努力，这些学生独立生存、独立生活的能力得到提升，为回归社会奠定了坚实基础。
  六是坚持开展感恩教育，树立责任意识。各级党和政府、群团组织、爱心企业、社会各界爱心人士、大学生志愿者等经常在节假日来校开展扶残助残活动，并捐赠学习和生活用品。校方充分利用这一契机，教育学生心怀感恩，要努力学习，自立自强，传递爱心，做一个对家庭有责，对社会有用的人。（李海红）