为进一步加强各校教科研交流与合作，发挥骨干教师的引领作用，提高教师教学技能与水平，促进教师专业化发展，5月4日，内江市第一小学校携手内江三小、内江六小、内江九小几所兄弟学校开展了内江市市中区小学片区2023年春季联片教研“共研新课标 赋能新课堂”主题活动。
      课堂因探索而更美丽。活动在学校教科室主任的介绍中拉开帷幕。接着，内江一小教师何学华和钟雪梅各执教了一节教学研讨课。此次研讨课，两位教师各自依托所在区级课题《语文教学中对中高段学生朗读能力的培养策略研究方案》、《城市小学生乡土文化的缺失的探索与探究》确定课型及内容；在各课题组成员和全年级语文教师的合作下，设计教学环节，突出教学重点。
      何学华老师执教的《鹿角和鹿腿》以新课标和课题研究为导向，以促进学生发展为宗旨，紧扣课文主旨，引导学生抓住“ 鹿角”与“ 鹿腿”两个关键点，开展了积极讨论，层层推进，抓关键词句指导朗读，为学生搭建了一个清晰明了的教学支架，方便学生对内容的理解，同时有效推进课堂。
      钟雪梅老师执教的《手指》抓住关键词句展开教学，引导学生体会作者用拟人、排比、对比的手法展现出风趣幽默的语言，再让学生自主学习其他四指幽默风趣的语言，最后让学生悟出要团结一致的道理。
      随后，两位授课教师就其对教材的把握，设计理念、设计意图及教学后的感受进行说课。区进修校教研员老师、兄弟学校的领导、听课老师为两位授课老师提出宝贵意见和建议；随后教研室理论室专家做了课题方面的专题讲座，对申请课题、结题做出了专业引领，对提升我校教师的教育科研水平有巨大帮助；r最后进修校教科室主任对整个活动进行了小结，并为今后片区联片教研提出指导意见。
      学则知其不足，践则知其惑，研则知其因。本次联片教研活动是一次思想的碰撞、理念的交流。学习才有持续的发展，合作才能更快地进步。相信通过学校之间积极的交流与合作活动，必将搭建区域内师生共同发展的平台，实现区域教育质量稳步提升。（刘雨）