湔江之畔的三星堆博物馆，以“纵目面具”“青铜立人”等为代表的青铜文物，再次成为中外众多游客五一期间心心念念的打卡对象。同在湔江之畔的广汉市三水小学迎来一场“风从东来，春润汉州”公益助学活动。南京晓庄学院副教授王宗海率南京市小学教育界多位名师大家，为该市教育管理干部、教师代表送来多个学科精品课程和专题讲座。正可谓“纵目”东望迎客到，湔江五月泛波涛。
      校际结对，共襄发展。南京晓庄学院与广汉市三水小学结成“院校”交流对子、南京市金陵汇淳学校与广汉市三水小学结成“校校”合作对子并签约。南京晓庄学院将在教师专业素养、教育教学水平、学校发展等方面与三水小学进行深入合作。南京市金陵汇淳学校将在教学质量和特色办学等方面为三水小学发展特色书院文化给予支持。上述资源还将辐射至广汉市第一教育集团成员学校。广汉市第一教育集团领航学校负责人、广汉一小校长陈华对南京市教育专家们千里公益助学义举表达感谢，并表示将用好川苏教育交流平台，不断提升教育集团的竞争力和影响力。广汉市研培中心党支部书记李知敬在致辞中表示，希望教育集团以此为契机，学习江苏先进教育理念，推动广汉教育优质均衡发展再上台阶。
      童向朗读，技惊四座。南京晓庄学院副教授、全国童向朗读创始人王宗海教授示范“读式课堂”——神奇的三读法。王教授以语文课文为例，向三四五年级学生讲解朗诵的基本方法——“三读法”：抓住关键词语读、想象画面读、充满感情读，如春日喜雨无声浸润孩子心田。绘声绘色的示范，激发了孩子们诵读的欲望，沉浸于文本朗读。
      王宗海教授为全体教师带来《核心素养导向的教师范读基本功》指导讲座。他从朗诵的准备——立嗓子和朗诵的功底——变声技巧，引导大家认识发音部位，以熟悉的教材指导大家练习虚实结合的发声技巧，从定位角色，移情体会，化角色，角色化，用感情朗读让不同的课文人物惟妙惟肖，让教师们感受到朗诵的神奇与力量。老师们踊跃互动，现场调整朗读基调、语调，感悟不同人物角色语言，入情入境，体验掌握“三读法”。
      王教授还不辞辛劳与三水小学全体语文教师进行朗读指导沙龙。老师们抓住机遇积极参与，就自己朗读教学中的困惑向王教授虚心求教。王教授有针对性地列举不同学段、不同情感类型、不同文章体裁课文篇目，并进行悉心指导。他邀请老师一个又一个地展示读，并逐句进行针对性指导，声情并茂地示范，强调要以情带声，理解文本背后的情感和意蕴。经过王教授指导，现场老师的朗读有了看得见的进步，让老师们感受到了朗读的魅力。
      思维训练，步步为营。江苏省特级教师吴小辉带来数学观摩课《认识三角形》和数学讲座《核心素养导向下的运算教学实践探索》。课堂上，吴教授引导学生们参与画三角形、画三边关系、摆顶点关系、认底、画高、判断高等探究，认识三角形的特征以及对应高的关系。尤其贯穿全程的几个“我会画”环节凸显了数学学习探究过程，学生手动脑动眼动心动，展现图形与几何类数学课堂的魅力。讲座中，吴教授立足数学课程要培养学生的核心素养这一观点，以人教版数学教材与苏教版数学教材为主，横向对比小学阶段的部分计算课程，强调计算中分与合的思想，并在多个教学课例中展示运算的整体性与一致性，尤其是“准确分析学生错误的原因”环节，让在座的老师们学到了提高学生计算效率的方法。
      劳动教育，深入人心。南京市金陵汇淳学校副校长、劳动教育专家吴和平带来劳动课例《整理收纳我能行》和专题讲座《实境劳动任务群的开发与实施》。课堂中，吴老师结合生活实际，先让学生意识到整理收纳的重要性，再引入教学制作收纳盒。通过推送图片和视频，让学生快速有效了解制作的材料、工具以及制作方法。课堂上，学生充分发挥动手能力，小组合作、参与实践操作，让教学目标落到实处。讲座中，吴老师就劳动教育的意义、劳动课程设置、劳动教育实施进行深度阐述。“这对充分挖掘劳动教育元素、探索实施多种形式的劳动教育、创建四川省劳动教育示范区很有指导意义和借鉴价值。”广汉市研培中心劳动教育教研员李筠说。
      艺术之花，魅力无限。南京市金陵汇淳学校叶帆老师授课《拉库卡拉查》这首跳跃欢快的墨西哥民歌。叶帆老师通过丰富多样的活动，让学生参与其中，体会拉库卡拉查这首欢乐跳跃的歌曲，感受这首歌曲的欢乐意境，学生在舞蹈和歌声中感受音乐的魅力，培养了学生热爱生活的品质。南京市金陵汇淳学校夏欣老师，执教二年级美术《点、线、面》。夏欣老师在讲授新知时循循善诱，同学们学习点线面知识时毫不费劲，绘画技巧也提高了不少。更令人难忘的是，叶帆老师还带领学生们搞了一场动物换装秀。兴致高涨，气氛热烈，美术课堂的魅力可见一斑。
      听课诊断，对症下药。除课例展示、专题讲座外，南京晓庄学院副教授王宗海还带领专家们走进数学、语文、音乐、美术等课堂，观看三水小学青年教师们的上课。课后，专家们结合所观课例，对执教者们的课堂表现、教学策略、教学技能等进行“一对一”专业指导；建议教学业务部门、教育集团、成员学校，要夯实课堂教学主阵地、畅通课程建设主渠道、搭建“学研并举、学用并举、练赛并举”的复合式师资队伍建设平台，促进青年教师稳妥有效成长、早日勇挑大梁。
     “江苏是全国教育强省，以南京晓庄学院副教授王宗海领衔的公益助学活动已是第五次来到四川广汉。”作为活动亲历者、培训受益者，广汉市三水小学校长唐吕贵介绍，五年前王宗海受聘担任广汉市网上家长学校——“小镜子心语”网络阅读电台学术顾问，唐吕贵是网络阅读电台的“主播”之一，曾多次获得王宗海教授的指导。“我希望广汉更多学校沾王教授的光、沾江苏的光。”唐吕贵说。