在全县深入推进“蒲亭夜校”学习机制过程中，井研县县委组织部机关坚持先行一步、学深一层，将内部持续开展的“组工夜校”作为重要载体，以更高标准、更实举措、更严要求，积极探索学习型机关建设新路径，展现了组织部门走在前、作表率的责任担当。

“组工夜校”始终把政治建设摆在首位，严格落实“第一议题”制度，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等作为核心内容。建立起“部务会领学、中心组研学、支部践学、个人自学”与夜校专题辅导相结合的学习机制，通过开展红色经典诵读、纪律党课、警示教育、廉政基地现场教学等特色活动，推动理论学习入脑入心。今年以来，已组织政治理论学习30余次，开展现场教学3次，有效强化了组工干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

将“组工夜校”全面嵌入机关精细化管理体系，系统构建“学分管理+过程管控+成果转化”三位一体的运行机制。创新实施学分制管理与学习档案登记制度，将学习出勤、课堂表现、成果质量全面量化，与干部积分管理、平时考核及评优评先紧密挂钩。建立“需求调研+过程监督+效果评估”的闭环管理模式，训前精准对接业务需求设置课程，训中强化纪律管理与互动质效，训后跟踪评估学习成果转化情况。同步引入重点工作交办督办机制，建立“学习成果转化清单”与“重点任务落实台账”，将夜校研讨形成的建设性意见纳入督办范围，实行“周跟踪、月调度、季复盘”，推动学习成果有效转化为工作方案与制度举措，形成“学用结合、以学促干”的良性循环。

“组工夜校”紧扣工作实际，打造“橘乡红·组工学堂”和“橘乡红·组工微讲堂”双平台，既邀请专家辅导，又推行“干部轮流上讲台”机制，今年已有10名干部完成专题授课。创新实践“一线淬炼+课堂研讨”模式，将全体干部职工分为7个小组，围绕集体经济、基层治理、重大项目建设等重点难点问题开展全周期调研，推动10余项研究成果转化为工作举措。同时，通过“老带新”结对帮扶，加速年轻干部成长，切实提升了干部队伍的专业素养和实战能力。