广汉市七一学校:以法为基,构建“九五”普法育人新生态
更新时间:2026-09-02
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9月1日,广汉市七一学校法治副校长、金雁派出所民警黄纪金受邀带来“金秋启新程,法治护青春”主题开学法治第一课。课程围绕典型违法案例、校园纠纷处置、网络安全防范等内容以案释法、以理育人,为九年级学子筑牢新学期法治思想防线。此次活动标志着学校正式启动“九五”普法各项工作,全面搭建全员、全程、全方位法治育人体系,以常态化法治教育护航学生成长、赋能学校高质量治理。
拓宽普法覆盖面,涵养协同共治新生态
开学伊始,学校锚定“九五”普法工作目标,坚持大众化、常态化、精准化普法导向,科学制定普法工作实施方案,系统推进校园法治教育提质升级。学校打破传统普法单一局限,跳出校园育人小圈层,将普法辐射范围拓展至师生、家长、辖区居民,实现法治宣传全覆盖、无盲区。学校充分整合线上线下宣传阵地,依托校园宣传栏、班级板报、校园广播打造沉浸式法治教育场景,利用家长微信群、社区普法阵地持续推送法律知识、安全警示和典型案例。通过全方位、立体化的宣传浸润,持续引导师生家长敬畏法律、遵守规则,逐步构建起校园主导、家庭参与、社会联动的全域普法新格局,让法治理念扎根人心、落地践行。
深耕课堂主阵地,筑牢青少年法治成长基
学校始终将青少年法治教育摆在立德树人突出位置,把法治教育系统纳入常态化育人体系。立足各学段成长规律,学校推动法治教育与思政课堂、日常德育深度融合,构建循序渐进、梯次递进的法治教学模式,切实让法治教育进课堂、进教学、进头脑。学校依托法治副校长、校内法治辅导员力量,常态化开展法治讲座、案例剖析、风险警示活动,聚焦校园欺凌、网络诈骗、不良行为、青春冲动等高频风险点精准施教。同时,学校完善法治评价体系,将学生守法表现、法治素养纳入综合素质评价和“最美少年”评选,推动法治教育从知识普及转向素养培育,引导青少年严守法治底线、走好青春成长路。
深化普治一体化,激活依法治校育人效能
学校坚持普法与治理并举、教育与实践相融,以普治一体化推动法治育人走深走实。学校将法治思维全面贯穿办学治校、教育教学、学生管理、家校共育全过程,持续健全校园管理制度、细化管理标准、规范办学行为,以法治化治理夯实育人根基。学校不断创新法治实践形式,常态化开展模拟法庭、法治手抄报、法治辩论、庭审观摩等体验式活动,引导学生在实景参与中明晰法律边界、锤炼法治思维。同时,学校积极联动公安、司法、社区等单位,共建法治育人实践阵地,将普法工作与校园安全治理、矛盾化解、未成年人保护深度融合,切实提升法治教育实效性,不断增强师生法治意识与安全获得感。
针对梳理出的“法治实践活动需要创新形式,家校普法联动机制有待深化,个别学生法治意识和风险预判能力亟需加强”等当前法治育人短板,学校负责人卿立述表示,将持续创新沉浸式法治实践载体,丰富学生体验式普法场景;健全家校常态化普法联动机制,打通家庭教育法治薄弱环节;细化分层分类法治警示教育,精准矫正学生不良行为,全力构建全链条、特色化、长效化普法育人体系,培育尊法学法守法用法的新时代青少年。
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