为扎实推进幼小衔接工作，打通幼儿园与小学的教育壁垒，实现教育理念、习惯培养、知识储备的平稳过渡，广汉市第五幼儿园与德阳巴川中学分两日开展双向联动系列教研活动。
      研思共话衔接，校园聚力赋能
      我园教师团队走进巴川中学，开展幼小衔接联合教研活动。座谈会上，双方教师围绕幼儿升入小学后面临的环境转变、专注力薄弱、规则意识欠缺、自主学习能力断层等现实问题展开深入研讨。巴川小学部教师介绍现阶段小学的教育模式，现阶段课堂以小组合作式学习、自主探究、项目式学习为主，实行一生一策个性化辅导，校内落实周内回家零作业的教学理念，学习任务主要在学校完成，引导家长做好陪伴式教育，更新教师固有的衔接观念。两所学校的教师立足各自学段，交流教学经验，统一衔接培养要点，明确后续共育措施。
      讲座传递新知，家校携手护航
      6月23日巴川中学朱术春老师莅临广汉市第五幼儿园，面向大班家长开展题为《“幼”有准备，“衔”之有略——幼小衔接知识准备》的专题讲座。讲座现场，朱老师结合小学当下的学习方式，向在座家长讲解现阶段小学教育的改革方向，纠正家长超前灌输学科知识的误区，引导家长转变教育心态，将重心放在孩子自主习惯、任务意识、自我管理、心理适应等方面。同时指出小学减负背景下，学校承担主要教学任务，家长不必额外布置课业，做好高质量陪伴即可。在场家长认真聆听，主动汲取科学的家庭教育方法。
      此次园校双向交流活动，打破了幼小之间的教育隔阂。通过教师联合教研、家长专题讲座，搭建起园‑校‑家三方沟通桥梁。今后我园将持续深化与巴川中学的衔接合作，精准做好入学准备教育，助力幼儿平稳迈入小学新阶段。