5月13日，一场以“践行教育家精神，讲好教育故事”为主题的活动金鱼一小举行。全校班主任围坐一堂，在研讨中碰撞智慧，在分享中传递温度，在表彰中凝聚力量，共同探寻新时代小学育人工作的新路径。
      分组研讨：以问题为导向，锚定育人“小切口”
      活动伊始，各年级组紧扣学生成长中的“真问题”展开分组研讨。一、二年级组聚焦“个人生活习惯与责任意识不足”，结合低段学生特点，提出“以积分银行系统激励行为、用‘小岗位’培养责任担当”等建议；三、四年级组针对“班风建设”，分享“班级公约共制定、故事育人”等实践策略；高段年级组则直面“网络社交与情感萌芽”难题，形成“家校协同开展媒介素养教育、主题班会疏导青春困惑”等共识。研讨中，教师们各抒己见，将教育理论转化为切实可行的育人方案，彰显了对教育家精神中“因材施教”理念的深刻践行。
      经验分享：以故事为载体，传递教育“真温度”
      在经验分享环节，三位优秀班主任用朴实真挚的语言讲述育人故事。张芮老师以“温柔而有原则”为理念，用耐心与规则守护学生成长；肖芸老师秉持“尊重、团结、求知、有序”准则，构建积极向上的班级生态；夏雪梅老师则用“守初心、用真心、育童心”，用爱与智慧浇灌童真。他们的故事没有豪言壮语，却在细节中诠释了教育家精神的核心——“仁爱之心”与“育人智慧”，为全体教师树立榜样。
      星级颁奖：以榜样为引领，凝聚前行“新动能”
      活动最后，举行2026年春季学期“星级班主任”颁奖仪式。当获奖班主任们接过荣誉证书时，现场响起热烈的掌声。这份荣誉，不仅是对他们日常工作的肯定，更是对“教育家精神”的致敬。
      校长在致辞中强调：“教育家精神不是遥不可及的标杆，而是融入每一堂课、每一次谈心的坚守，希望全体教师以榜样为镜，在平凡岗位上书写不平凡的教育故事，让每个孩子都能在爱与智慧中绽放光彩。”
      此次主题活动，既是一次思想的碰撞，更是一次精神的洗礼。金鱼一小全体教师将以此次活动为契机，继续践行教育家精神，以爱为底色，以智为笔触，在育人路上深耕细作，让每个孩子的成长都绽放光彩。