党的二十大报告提出要“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”的重大任务。松潘县紧密结合实际，把大力开展干部教育培训作为提高干部队伍素质的重要抓手，用好用活“加减乘除法”工作模式，推动干部教育培训更有成效、更暖人心。
      勤做“加法”，激发思想主引擎。加强党性教育。坚持把加强党性教育和理想信念教育作为首要任务，将提高政治站位、提升政治觉悟、增强政治能力贯穿教育培训全过程，围绕“1+N”课程体系，以党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，大幅度增加理论教育和党性教育课程比重，促进干部永葆绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政治本色。加大形式创新。聚力搭建“理论+现场+线上”三个课堂，不断增强教育培训的吸引力、感染力。充分发挥县委党校作用，开展专题授课20余次，确保理论学习入脑入心。因地制宜打造“立体课堂”，利用红军长征纪念碑、毛儿盖沙窝会议遗址等红色教育基地现场教学10余次，“沉浸式”体验红色教育和实践教育。开设“微信端”课堂，采取语音视频、线上微讨论等方式，累计开展交流会、分享会2次，参与学员865人。
      勇做“减法”，突出特色主基调。减化资源。聚焦教育培训的联动效应，充分发挥松潘县委党校、红色教育基地主阵地作用的同时，依托大邑县、嘉兴市等对口帮扶县市的党性现场教学点和乡村振兴教学点，有效整合现有资源，为实施红色铸魂工程、开展革命传统教育提供鲜活教材。精减内容。按照“缺什么补什么、干什么学什么”的原则，松潘县在开展干部培训前，广泛征求和了解不同岗位、不同年龄队伍的培训需求，在课程内容及课程数量上做“减法”，科学制定培训计划，不断增强党员教育培训的科学性、针对性、实效性。
      善做“乘法”，锻造发展主力军。学用相乘。坚持把产业发展、乡村振兴、教育卫生等作为干部培训的“练兵场”，组织专题培训23次，选派178名重点领域干部赴兄弟县市深造。同时，在培训中明确学习目标任务，将传统的“一人学”转变为“一人带动一领域学、一单位学”，把干部培训成果转化为看得见、摸得着的实际成效。专业实际相乘。牢牢把握对口帮扶机遇，77名来自教育卫生、农业农村等领域的援助干部将培训融入日常工作，手把手教学，一对一指导，心贴心服务，实打实解难，为建设“五个松潘”奏响团结奋进“协作曲”。
      敢做“除法”，打好监管组合拳。消除学风不严。严格执行干部培训全流程扎口管理，实行干部教育培训学时管理、全程跟班管理，打通干部教育培训管理的“最后一公里”。建立健全教学评估制度，对教学质量、学员课堂学习表现、组织管理等内容进行评估，把学员参训表现作为年度考核、评先选优、选拔任用的重要参考。同时，及时推进干部教育培训成果转化，采取“随机抽查+定期检查”的方式，跟踪干部学习成效。破除短板不足。坚持反躬自省、查漏补缺，补齐工作短板，着力打造叫得响、站得住的学习教育“新名片”。县委主要领导亲自召开干部培训部署会,工作总结会5次，以学习成效要“实”、特色亮点要“靓”、制度运行要“常”、创新务实要“真”为目标,加强工作总结、提升工作效率,为新时代松潘建设打造高素质干部队伍。