10月22日，广汉市体育与健康学科教研活动在广汉市第四小学活力开启。市研培中心体育教研员李小波、陶祝庆及体育中心组成员，携手四小教育集团全体体育教师齐聚一堂，围绕“实践观摩+专题研讨”双线推进，共促体育教学质量提升。
      趣练结合，激发学生能动性。活动中，赵胤淞老师执教四年级《篮球双手胸前传接球》一课。他以“浪浪山小妖怪练本领”为情境主线，通过“横空出世”“双龙戏珠”等环节，融合《云宫迅音》《小美满》等音乐，将“学、练、赛、评”有机串联，使技能教学成为一段充满趣味的成长旅程。
      聚焦细节，助力教学优化。在评课环节，教研团队充分肯定课堂亮点：情境设计贴合学生兴趣，有效激发学习主动性；音乐运用精准调控课堂节奏；“独角兽”道具等创新设计落实“教会、勤练、常赛”理念，同步强化安全意识与意志品质。同时提出改进建议：进一步细化分层任务，适配不同能力学生；灵活调整示范方位，提升教学实效。
      系统指导，拓宽教研视野。宏华学校万世强老师作《学校体育专项课题模式探索》专题讲座。他聚焦课题研究的实际难点，从选题策略、方案设计、数据收集到成果转化，系统梳理研究路径，为教师开展体育教研提供清晰、可操作的实践指南。
      本次教研以“情境课堂+专题引领”双轨并行，既呈现了生动具象的教学范例，又搭建了课题研究的赋能平台。活动切实提升了教师的课堂实践力与研究力，为广汉市第四小教育集团体育教学高质量发展注入持续动能。