在这个炎炎夏日，广汉市连山第二小学的校园里，不仅有蝉鸣与绿荫，更有书香与智慧的碰撞。8月31日，连山二小迎来了第45次青年教师论坛，一场关于教育、阅读与成长的盛宴在此展开。
      论坛伊始，老师们纷纷分享了他们在暑假期间的阅读心得与新学期的教学计划。何文婷老师深情地讲述了她在《在乎每一只鸟》中的感悟以及个体差异在教育中的重要性。她认为个性化教育，尊重每一个孩子的独特性，让教育真正成为“因材施教”的艺术。杨颜梦老师则带来了《慢小孩》一书的思考，她提到：“教育不是一场赛跑，而是一场静待花开的旅程。”老师们应放慢脚步，给予孩子们更多的时间与空间，让他们在自己的节奏中成长。魏霜老师分享了《凭什么让学生服你》一书，她认为，教育不仅仅是知识的传递，更是心灵的交流。老师要以真诚与关爱赢得学生的信任，让教育成为一场双向奔赴的旅程。
      陈怡老师则从《跨学科学习》一书中汲取了灵感。她提出，跨学科的核心不是“学更多学科”，而是培养“穿透边界的思维”。她认为，当我们不再执着于“这是哪科的知识”，转而思考“这能解决什么问题”时，学习便从被动接收，成了主动编织意义的过程——这或许正是教育最该抵达的模样。
      论坛的最后，广汉市连山第二小学校党支部书记、校长黄磊分享了他假期阅读的三本书《南京大屠杀》《人生得意苏东坡》《苦难辉煌》。他不仅从历史中汲取了智慧，更提出了当下教育中一个严峻的问题——孩子沉迷手机。他呼吁，家长需要更多的陪伴，让孩子在日常生活中感受到自身存在的价值。同时，学校也将与家长携手，共同为孩子们创造一个健康、积极的成长环境。
      从书页到课堂，从阅读到实践，连山二小的老师们用智慧与热情书写着教育的新篇章。 他们不仅是在教书育人，更是在用心灵与思想点亮每一个孩子的未来。让我们期待，在接下来的新学期里，这些充满激情的青年教师们，将如何用他们的智慧与爱心，为连山二小的教育注入新的活力与希望。