3月20日，由广汉市教育和体育局主办、广汉市教学研究教师培训中心承办的“AI赋能课堂教学”小学数学教师专项培训举行。通过教师课例展示、专家培训指导、后续任务安排，引导全市小学数学教师要加强AI在教学中的应用，探索AI技术增强数学课堂的趣味性与实效性的新路径。
      教师课例展示。广汉市第一小学李雷娟老师执教《分数的意义》一课。课堂上，李老师在讲解“什么是分数”这一抽象概念时，巧妙融入AI技术，即利用AI动画，展示物体平均分的动态过程、把一条线段平均分成若干等份，每等份用分数表示的案例；而在师生互动环节，李老师继续借助AI技术播放华罗庚寄语学生“学好数学”的画面。李雷娟在议课反思环节表示，教师课前筛选契合度高、质量优的AI教学资源至关重要。她还建议，要结合教学目标、班情学情整合和优化选定的AI资源，切忌杂乱无章、过度堆砌。
      专家培训指导。全体参训小学数学教师围绕AI在教学中的应用展开深入研讨。期间，德阳市第一小学党总支书记、校长张洪明特邀举办“小学数学教师AI技术运用现状分析及对策”专题讲座。 张洪明详细介绍了目前适合于小学数学教学的AI工具和平台，他结合“教师在AI时代的8项必备能力”要求，采取“讲解+示范+互动”方式进行授课，展示如何运用这些工具设计教学活动、开展智能测评等。张洪明特别强调，要把思维具象、资源整合、时空穿越、学生需求等有效统整起来，促使课堂主阵地更有生命力。
      后续任务安排。广汉市教学研究教师培训中心小学数学教研员金静老师就此次教研活动进行总结，并安排后续任务，一是全体小学数学教师要主动拥抱AI技术，将其有效融入各自的教学日常，各校教研组要通过研究科、示范课等加大探索力度；二是小学数学中心组成员和小学数学名师工作室要展开专项研究，形成阶段性成果，并在集团校交流推广；三是各集团校要加大AI技术融入课堂教学考核权重，并纳入“教坛新秀”“骨干教师”“学科带头人”评选项目。