3月19日上午，广汉市七一学校九年级数学教师余静、杨艳梅以“同课异构”方式，就《锐角三角函数（正弦）》一课展开竞技。围绕“以赛促教，以赛促研，以赛促改，以赛促优”这一主题开展的课堂教学“大比武”活动，将评出一等奖6名、二等奖12名、三等奖24名，不断浓厚课堂教学主阵地、教师施教“硬实力”氛围。
      据介绍，此次课堂教学“大比武”活动涵盖初中所有学科，由说课和上课两部分组成，从3月1日至4月30日，在语文组、数学组、英语组、文综组、理综组、艺体组6个教研组中，50周岁及以下的55名中青年教师全部报名参赛。截至目前，已赛课19节，吸引同一学科、不同学科的200余人次教师观课。今年58岁的周德勇老师说，青年教师注重学科思政、妙用AI技术让他印象深刻。
    “课例展示后的说课环节也很考‘手艺’，除了要说教材学情、说教法学法、说教学过程、说教学反思4个环节的内容外”，生物学科青年教师武林林在赛后表示，更要说“培养学生的学科核心素养具体”“教学亮点、存在不足、改进措施”等，同时还有评委组针对教师说课的若干个配套提问，更“迫使”她要将这些“锦囊妙计”变成备教材、备学情、重反思、抓改进的“一盘棋”行动自觉。
      而在特邀评委、四川省特级教师刘涛看来，该校这次“大比武”比赛有方案、内容有安排、评比有细则、课后有指导，有助于每名教师尤其是青年教师精准教学能力得到进一步提升。他还建议，学校要统筹校本研修、“青蓝工程”、集团交流、“三名”工程、专家视导等资源，为培养“‘四有’好教师、‘三为’大先生”不断赋能。