为遵循幼儿身心发展规律，树立科学保教理念，建立良好师幼关系，促进幼儿健康成长，11月5日——11月6日，内江一幼组织全体保教人员开展了以“聚焦科学保教 提高教育质量”为主题的保教教研活动。

研究实践，科学保教。教研活动紧密围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等科学教育建议，以市级科研课题《基于核心经验构建的幼儿园一日活动改革研究》为实践分享，聚焦“儿童为本”分析改革一日生活作息，提供幼儿核心经验构建的时间保障、管理保障，一日课程，探讨如何全面实施科学保教，精细科学保教，提升保教工作质量。

扎根求实，规范保教。教研会上业务园长以“普及普惠 科学保教提质量”为主题，从科学合理的一日作息安排、丰富有趣的一日活动课程、自然雅趣的幼儿活动环境、多方携手的科学幼小衔接四大方面分析幼儿园“四大板块”作息安排和内容。同时从“幼儿园区域活动的设置及材料投放”“幼儿园一日活动安排”“教师规范备课”等几个方面进行专业的指导。希望全体教师提升科学保教意识，规范保教行为，站在前沿的思考，解决真实的问题，有力促进科学保教。

注重细节，精细保教。保教主任结合幼儿园工作实际，融合一日活动皆课程理念，对一日活动各环节的设计、组织及衔进一步梳理明确了常规细节要求。同时，重点围绕户外运动、学习活动、游戏活动等，结合案例分享了“尊重、自主、开放、真实”的指导策略，让全体教师有一个“抓手”，注重保教合一、观察与指导、分享与评价，让一日活动更具科学有序性和教育价值。（李婵秋）