10月23日，泸县六中学区迎来了一场别开生面的语文教学盛会——初中段语文教学诊断活动。此次活动不仅汇聚了全学区九年级的语文教师精英，更特邀了泸县教师进修学校的语文教研领军人物陈婵教研员亲临指导，共同探索语文教学的新路径，为提升教学质量、促进学生核心素养发展注入强劲动力。
      活动以九年级上册小说单元为教学诊断的“试验田”，这一选择既贴近学生实际学习需求，又体现了对当前教育改革趋势的深刻把握。《中小学语文课程标准》作为教学的指南针，被巧妙地融入了每一个讨论环节之中，引导教师们深入思考如何在日常教学中更好地落实课程标准，培养学生的语言文字运用能力、思维能力、审美情趣和文化自信。
      陈婵教研员的指导，为现场的教师们带来了全新的教学理念和方法。她强调，语文教学应围绕核心素养这一核心，不仅要教会学生如何阅读、写作，更要通过文体特征的教学，让学生深刻理解不同文学作品的魅力；通过读写结合的实践，激发学生的创造力与想象力；以读促写，让学生在实践中领悟语言的精妙，提升表达能力；同时，注重培养学生的审美情趣，让语文课堂成为学生感受美、创造美的殿堂；更重要的是，通过文学作品的学习，潜移默化地培育学生的核心价值观，引导他们形成积极向上的人生观、世界观。
      活动现场，教师们积极参与，热烈讨论，纷纷表示受益匪浅。一位参与活动的教师感慨道：“陈老师的指导让我们看到了语文教学的无限可能，原来小说教学可以如此生动有趣，又能深刻触及学生的心灵。”
      此次语文教学诊断活动，不仅是一次教学技能的交流与提升，更是一次教育理念的革新与碰撞。它标志着泸县六中学区在推进语文教学改革、提升教学质量方面迈出了坚实的一步。未来，随着这些先进教学理念的深入实践，相信泸县六中学区的语文教学将绽放出更加璀璨的光彩，为学生们的全面发展奠定坚实的基础。（陈文华）