专家组通过实地考察、课堂观摩、座谈研讨与点评等形式，仔细了解了达州中学科学教育管理、科学教育推进、科学教育阵地、科学教育课程体系建设、科学教育课程开设、科学教育教师队伍建设、实验装备配备、科学教育成果等方面情况。

（郭校长讲话）

（交流发言）

座谈会上，达州中学围绕教育质量、团队打造、学科竞赛、资源整合等关键词详实阐述了学校在科学教育方面所做的有益尝试和做法，从组织领导、宣传普及、师资建设、课程拓展等方面详实介绍了学校科学教育特色。教育专家组积极评价和肯定了学校各项工作，并就学校科学教育工作提出了宝贵的意见和指导性的建议。

近年来，达州中学高度重视科学教育和拔尖创新人才培养工作，坚持在科学教育校本教材、科学教育场地建设、五大学科竞赛和科技辅导员培训等方面持续发力，培养学生创新精神和实践能力，提升学生科技创新素养。2019年以来，学校取得全国决赛一等奖1个，二等奖17个，三等奖11个；在全国青少年科技创新大赛活动中，100多人次获得等级奖。2024年1月，学校成功入选“首批全国中小学科学教育实验校”。(撰稿：钱中山)