4月26日上午，由广汉市教育和体育局主办的广汉市高中语文“三课”（骨干教师示范课、青年教师展示课、教学新兵汇报课）暨高中语文教研活动在德阳市博雅明德高级中学举行，广汉中学、金雁中学、博雅明德语文教师通过课例展示、专题讲座、评课交流，探讨提升教师教学能力和课堂质量之道。广汉市高中语文教研员张先俊亲临指导。
  活动中，德阳市博雅明德高级中学黄健、蒋晓珊、何甜分别执教《陈情表》《边城》《变形记》。他们或巧设“体验皇帝批奏折”的情境，引导学生学习体会 “动之以情，晓之以理”的说话艺术；或设置“品读美”“探究美”“感悟美”环节，引导学生感受淳朴的风土人情；或以中国古典文学的“化身”故事巧妙导入新课，激发学生探究兴趣。纵观3节课例，执教者坚持以学生为主体，注重师生互动、学生训练，将学生语言交际能力、文本审美能力、合作探究能力的培养落到实处。
  展课观课后，广汉中学骨干教师唐敏带来“从九省适应性考试看新高考一轮”专题讲座。唐老师从新高考卷七大题型时间分配及不同题型的训练方法入手，深入剖析了新高考下语文答题的具体策略。如针对诗歌赏析的反套路化出题，她建议，要通过翻译训练解决诗歌省略错位、语意跳跃的难题；针对作文的训练要重视教材单元写作任务。唐老师还多次强调了书写的重要性，工整的书写和清爽的卷面是得高分的前提。“唐老师的讲解为我们提供了拿来可用、实用管用的具体训练方法。”青年教师这样说。
  评课议课、深度交流也是引导青年教师、教学新兵又好又快的成长路径之一。活动中，在3名执教者围绕教学设计和课堂情况进行反思。教研组长、教师代表就他们的课和课堂表现进行点评，尤其对学生迁移能力培养、核心素养培养等提出改进或优化策略。大家一致认为，要注重课堂教学向课外实践延伸，注重知识积累与灵活应用结合，注重学生独立思考与小组合作探究融合，不断增强学生文化自信、成长自信。(杨熹)