12月22日，广汉市第一小学、广汉市南丰第二小学“结队帮扶共建协议”正式签订，标志着两校“推进城乡教育协同发展，实现乡村教育同步振兴”计划正式实施。课例展示、评课议课、师徒结对等协议项目随即展开。
  课例展示，互学共长。“双校联动”教学交流活动中，南丰二小张建国执教五年级《多边形面积》复习课。张老师以“温故知新”导入，与学生回顾长方形、平行四边形、三角形、梯形等所学图形，采取小组讨论、画思维导读知识树、采取夺星游戏、双人竞赛游戏强化练习，确保学生知识过手、能力提升。广汉一小蒋芮执教二年级《风娃娃》一课。她采取扶放结合、搭建支架的方式，引导学生勾画关键字词、观察图片、动画配音等学会讲故事、说故事，并从课堂延伸到生活，实现理解到位、感悟到位。
  评课议课，互学共进。两校教师就两位执教者的课进行评议交流，大家一致认为，他们坚持以课堂为主阵地、坚持以学生为主人公，注重学习情景设置、注重师生互动，并将“扶放结合、搭建支架”“加强训练、培养能力”等结合起来。广汉一小教导处主任刘志梅称赞张建国老师的课，实现了信息技术与数学教学有效融合，达到了对学生数学逻辑思维训练的目的。“蒋老师的课让我感受到‘教是为了不教，学是为了学得更好’。”南丰二小听课教师包爱君说。
  师徒结对，双向奔赴。而在两校“青蓝工程”师徒结对仪式上，广汉一小曹冰、韩琳与南丰二小刘芳伶、张爱华分别结成“师徒对子”，并签订师徒结对帮扶协议。协议明确规定了师徒的各自责任、具体任务、达成目标，要求师傅在师德师风、课堂教学、专业知识、综合素养方面给予徒弟帮助指导，上好示范课、公开课；要求徒弟要加强学习、多多请教、注重实践、学以致用，上好见面课、汇报课。两校将进行过程评价和学期考核。
  “南丰二小虽不属于广汉一小教育集团成员校，但他们主动寻求帮助，我们乐意竭尽所能、应帮尽帮。”在广汉一小党支部书记、校长陈华看来，推动全市学校集团化办学应该为乡村学校敞开大门，这也是推动城乡教育一体化、高质量发展的题中之义。(刘芳伶 李鑫)