为了推进毕业班的教学，积累成功经验，促进教学发展，为后阶段教学工作做好准备，2023年10月20日上午，内江市第二小学校在会议室召开了“2024届毕业班教师座谈会”，本次会议由教导主任李先胜主持，学校行政干部及毕业班全体教师参与，共同分析现有问题、商讨提升教学质量策略。
  座谈会上，李先胜主任对本届及上一届学生成绩进行了具体、全面的分析，指出了学校毕业班教学中存在的不足和未来工作努力的方向。内江市第二小学校毕业生上学期平均分和考核得分不是很理想，班级之间也有一定的差距。针对以上问题，李主任提出毕业班老师要把握好教学进度，认真分析现状，根据学生的情况分期分批进行辅导和督促。上一届毕业班优秀的教师代表史晓慧老师对班级管理及学科质量提升做了详细、实用的经验分享：班级管理方面要建立班级凝聚力和向师性，充分利用各种活动抓住契机进行班级建设。教学方面，要多站在出题老师、阅卷老师的角度思考问题；生字、词、背诵等基础要反复巩固，做到一分不丢；阅读要根据定位找原文；作文要重视开头结尾，中间要学会举例子；书写一定要做到干净、工整。接着，毕业班各学科教师也畅所欲言，为提高我校毕业班的教育教学质量献计献策。
  分管教学工作副校长黄莲君就我校本届毕业班的语、数、外成绩进行了分析，并针对实际情况提出了相关建议和要求：一、严抓共管，搞好教学。严抓班级纪律，狠抓教学质量，各科教学要形成合力、多交流；二、提升成绩，注意方法。抓实课内外训练，坚持提优补差，紧密家校联系；三、抓好复习，针对性强。针对性强化学习、针对性强化研讨、针对性强化复习；四、学生管理，耐心细致。营造良好学风，加强心理素质教育；五、加强沟通，团结协作。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。
  校长陆文辉做了总结性讲话，他指出：一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心；二、既要加强班级管理，又要关心学生心理健康；三、既要向教学要质量，又要注意劳逸结合；四、既要有平行班的竞争，又要做到资源共享。
  座谈会圆满结束，毕业班的老师们大有收获，士气大增。（刘婷）