抗日战争胜利78周年之际，广汉市连山第二小学采用“眼动”“耳动”“口动”“手动”“心动”形式，组织开展“勿忘国耻，圆梦中华”主题活动，为500名师生营造浓浓的爱国主义教育氛围，为孩子们健康成长注入满满的正能量。
  “眼动”就是全校师生同看一部抗战影片。这是本次纪念活动中最具震撼力和启迪性的环节之一。各班组织孩子们观看《南京！南京！》。影片以南京大屠杀为背景，通过真实事件再现展示当时中国军民所遭受的苦难和不幸。孩子们从视觉上感受到当时中国面对侵略者所遭受的屈辱与伤害。同时也意识到，在那场浴血奋战中涌现出来的英雄形象已经成为我们心目中永不消逝的光荣记忆。
  “耳动”要求学生听一个抗战小故事。这是本次纪念活动中最为生动有趣的环节之一。在孩子们精心准备下，一间间教室里洋溢着一个个荡气回肠的故事，抑扬顿挫的语调无不昭示着中华民族与生俱来的顽强意志和不屈精神。瞧，6.1班张歆语同学讲述到抗日英雄杨靖宇被鬼子剖开肚子，肠胃里只有草树茎和棉花，孩子们眼里噙满了泪水，纷纷握紧了拳头，他们更加深刻地认识到先辈们为国家独立、民族尊严而付出的巨大代价。
  “口动”就是组织全校师生同唱一首歌。这更是孩子们情感表达的关键环节。全体师生在操场集合，唱响《义勇军进行曲》，雄壮的声音响彻整个校园。此时此刻,大家仿佛回到那段艰苦卓绝、壮志凌云、英雄辈出、爱国情怀高涨的岁月。另外，高年级还组织学生唱《黄河大合唱》《歌唱二小放牛娃》，老师们则在工会组织下一起唱响《我和我的祖国》等歌曲。
  “手动”是举办一次手抄报展。这是本次纪念活动润物无声但显然意义极大环节之一。孩子们围绕抗战主题，用用简洁明朝、富有表现力手法，通过调查资料或者采取专业图片素材制作出自己满意，并且可以引起他人共鸣甚至于激发深刻思考作品。整个过程既锻炼了孩子们良好审美能力及排版布局技巧，也促进彼此交流合作氛围。
  “心动”就是开展一次抗日主题班队会。这是本次纪念活动中最具思考性和探究性的环节之一。老师鼓励同学从不同角度谈论“为什么要进行反侵略斗争”“反侵略斗争给我们带来了什么变化”“如何传承并发扬民族精神”等问题。思辨的过程既丰富了学生的知识，也增强了学生的爱国情感，为学生的成长铸魂。(陈明富)