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山西省新课改专家吕羡平来四川省达川中学作专题讲座

更新时间:2023-05-24 浏览量:

专家引领促成长 课堂高效提质量
——山西省新课改专家吕羡平来四川省达川中学作专题讲座
 
      为适应新高考、新课改,打造高效课堂,提升教师专业素养,提高教育教学质量,5月23日,特级教师、山西省首批正高级教师、山西省优秀教育工作者、山西省拔尖骨干人才、山西省新课改专家组成员、原忻州一中北校区副校长吕羡平受邀来到达川中学,作《高效课堂的核心是落实》专题报告会。活动由学校党委委员、副校长曾国峰主持,全体高中教师参加报告会。
      在“课堂教学改革成绩展示”环节,吕羡平以忻州一中实行新课改为例,通过图表展示了忻州一中课堂改革取得优异成绩,令在场老师惊叹不已,也让老师们认识到改变教学思路,积极进行教育改革的重要性。
      “教学理念的改变”是教师成长的前提,吕羡平指出了老师们普遍存在的教学问题——满堂灌,并分析了原因。结合自身教学经历和忻州一中课堂模式,他让老师们认识到,学生的成绩是学出来的,不是听出来的,老师只有实现理念的自觉与自信,才有实践的自觉与自信;只有改掉满堂灌的习惯,才能让学生实现自我学习能力的提升。
      “让学生动起来的高效课堂”是讲座的核心要素。吕羡平认为,真正的高效课堂模式是让学生动起来,课前让学生自主预习,课中让学生讨论、展示、小结,课后让学生做题反思改错,强调了要建立起“预习+反馈+上课+考练+反思+帮扶”的学习模式,并向老师们展示了忻州一中在各个环节的做法。
      想要实施新课改,“精准教研是课改的前提”。吕羡平认为,开展好教研活动,才能开展有针对性的教学,提高学科整体成绩,因此就要形成机制,专家引领,统一落实,领导团队检查督促到位。
      吕羡平还强调了“目标引领,对标前行”的重要性。他说,教育的最高境界“是唤醒孩子的学习内驱力”,要及早让学生了解高考竞争的残酷性,从高一就让学生树立目标意识,成功地激发学生的内驱力,使他们主动学习,为实现梦想而努力。
      最后,吕羡平送给在场教师一句话:“教书即行善,善而福满;育人便积德,德足寿长。”整场报告,理念先进、案例生动、数据详实、语言幽默,赢得了老师们的称赞和掌声。

(合影留念)
      吕羡平的这次报告为学校打造高效课堂提供了新思路,达川中学将以此为契机,以新课改的基本理念为指导,结合自身实际,明确课堂教学改革方向,着力提升教育教学质量。(马旖蔓)

文章来源:四川先锋网 文章作者:

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