在“双减”的时代背景下，如何“扛好‘双减’旗帜  推动课后服务”，提升我校教育教学质量、抓实课堂教学实效性，近日，在会议室召开了毕业年级教师会，主要是总结成绩找差距，分解任务谋质量，其目的落实“双减”工作，抓实课后服务，推进素质教育，同时也在于统一思想，统一认识，明确目标，制定措施，增添信心，力争中考取得好成绩。
  会议由学校分管年级教学工作的唐主席主持并作中心发言。首先指出了我校近几年来中考成绩在全县排名情况，分析了本学期九年级学生的现状与不足，要求任课教师及班主任就提高教学质量从如下几方面做起：一要树立教学质量兴校的观念；二要有目标、有压力、有动力，要创新工作；三要重视课堂教学，向45分钟要质量；四要勤跟班勤守级，做好学生的思想工作；五是开展好课后服务，切实减轻学生课业负担，努力实现把时间还给学生、把健康还给学生、把能力还给学生。
  饶校长借此次九年级任课教师会也作了发言。总结过去我们没有过人之处，展望未来我们任务艰巨。抓好教学质量是我们的主旋律，教学质量线是学校的生命线，只有质量提高了，学校才兴旺发达。在抓教学常规管理工作中，我们要在“实”字上下功夫，在“细”字上做文章，积极探索精细化管理新路子，抓得严、抓得精，抓得实。同时也指出：让学生“减负”，教师须得自觉“负重”，一是思想上“负重”，从实施素质教育精神的大局出发，将切实减轻学生过重负担作为已任，勇挑重担，不负重托；二是在业务提高上“负重”，更新观念，解放思想，不断提高自身的从教素质和能力；三是在教学实践上“负重”，一丝不苟，扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作，切实为学生松绑，提高教学效益。我们不要埋怨学生的成绩差，基础差，而是要提高自己的教学水平，使学生能很好地接受老师传授的知识，让学生乐学、思学、想学。各任课教师要把管理重心下移到班级，把全部的时间放在抓管理上，把全部的智慧放在抓质量上，把全部的精力放在抓细节上。我们坚信：在全体老师的共同努力下，一定能完成考核学校的各项任务指标。（陈龙）