专业培训是教师专业成长的助推器，为进一步提升幼儿教师科学探索能力和科创意识，形成良好的科学教育氛围，提高幼儿园保教质量，3月10日，内江市第一幼儿园开展了科学教育专题培训活动，结合幼儿园科探馆的创建，努力打造园所科创特色，力争让每所幼儿园都拥有一所“博物馆”。

      专题培训活动由一幼业务副园长主持，特邀专业讲师就《让每一所幼儿园都拥有一所“博物馆”》为题开展专题讲座，讲座从自然科学、生命科学、地球科学、物质科学、机械与工程科学等几个方面展开，强调幼儿园科学探索活动的开展既要从问题中来，又要有理论为支撑，才能获得整体提升。讲座采用典型案例提供可借鉴的范本，内容丰富详实，贴近保教一线实际，既有科学规范性，又操作实践性，让老师们对科探馆的创建有了更清晰的认识，在幼儿园科探活动的开展方面极具指导意义。

      同时，为更好地帮助教师了解园内科探馆材料特性，学会创新使用材料，参培教师们两两一组开展了科探馆材料体验式学习，教师们操作探索科探馆的活动材料，体验其蕴含的游戏性和挑战性，大家思维碰撞，智慧共享。每组教师上台分享科创材料的使用方法，培训讲师分别进行点评并提出指导方案和诸多建议，帮助大家解决科探馆活动开展的困惑和问题，进一步提升一线教师对科探馆材料的使用能力。

      结合“一校多品”创建，近年来，内江市第一幼儿园在艺术办园特色基础上，创新打造园所科创特色，力争让“一园四区”每所幼儿园都拥有一所“博物馆”。今后，幼儿园将以此次培训为契机，提升教师科探活动组织水平，以“乐”的心态不断实践、反思、创新，让孩子们在科探馆里中自主、自由、快乐成长！

（肖婷）