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四川省达川中学:围绕质量提升狠抓教学管理

更新时间:2023-02-14 浏览量:

  新学期,新愿景,新思路,新征程。2023年春季开学以来,达川中学围绕“教育教学质量提升年”各项工作安排,采取一系列措施,强力夯实教学常规,有效落实教学管理。


(教学教研工作会)
  早规划,早行动。根据学校的要求,教科处开学前就开学事宜和相关工作召开了处室工作会、年级组教学教研工作会,总结过去工作中存在的问题,谋划改进的措施,为春季教学教研工作寻找新思路,增添新措施。
  找差距,定目标。开学第一周,教科处组织各年级组分别召开了2022年秋季期末考试分析会,“找短板、谋思路”,“树信心、促奋斗”,“抓落实、提质量”,各年级通过数据分析,全面梳理各班级、各学科教学情况,找出了差距,提出了改进、提升的办法,并统一了思想,凝聚了合力。
  抓常规,促落实。开学初,教科处通过布置开展“推门听课、课堂常规、备课指导、作业批改、学生辅导、教研培训”等常规工作,激发广大师生“起步即快跑”的动力,促进教学管理重细节抓落实。

  学校党委委员、副校长孙仁成指出,要加大教学常规管理力度,随时抽查教师备课、作业批改、听评课、晨读、培优补差等工作落实情况,要认真督促、落实、检查、通报、考核教学管理的每一个环节。

  学校党委书记、校长代光兵要求,一是要让全体教师明确2023年是达川中学“教育教学质量提升年”,各年级互相学习和借鉴,对教学中存在的问题要提出切实有效的改进措施;二是要找准工作方向,明确工作目标,从分析中找问题,结合问题制定提升质量的具体方案;三是教学常规要从细节入手、狠抓落实。他希望全校教职员工深刻体会家长把孩子送到达川中学,渴望孩子成长成才的迫切心情和热切期待,切实围绕“质量提升”各项工作安排,认真履职尽责,进一步推进学校全面发展。(刘瑞)

文章来源:四川先锋网 文章作者:

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