开江县讲治镇中心小学突出“六强化” 创建“最美校园”
更新时间：2022-11-23 
浏览量：
近年来，开江县讲治镇中心小学坚持强化组织领导、强化宣传引导、强化基础建设、强化文化培育、强化活动载体、强化立足长远“六强化”战略，按照清洁化、秩序化、优美化、制度化“四化”标准，深入推进城乡环境综合治理工作，狠抓工作落实，取得良好成效。
强化组织领导，做到常抓不懈
开展城乡环境综合治理“进学校”是提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。为此，该校高度重视，把城乡环境治理工作纳入重要议事日程，今年，召开专题会议专题研究部署8次，认真研究和制定工作方案，建立以校长为组长、分管领导为副组长、其他班子成员为成员的城乡环境综合治理工作领导小组，健全城乡环境治理工作制度，做到责任到人、层层落实责任、严格要求、严格管理，做到工作有布置、有落实、有检查、有成效。
学校以校园红领巾“广播站”和宣传牌、板报、班队会、集会等为窗口，宣传开展城乡环境综合治理的重要意义，将城乡环境综合治理的相关内容纳入课堂教学，融入学生日常生活，做到环境治理工作处处有教育，人人都铭记，时刻都参与。同时坚持“以人为本，活动育人，寓教于乐”原则，以团队活动为主线，组织开展“告别陋习，树新风”“我和雷锋叔叔有个约会”的主题队会和“爱我校园”“德孝伴我成长，争做四好少年”等主题班会，以及“小手拉大手，文明一起走”“给家长的一封信”“文明礼貌用语”等活动，让学生在活动中认识、理解、参与到校园城乡环境综合治理中来，从自我做起，从身边的一点一滴做起，自觉守纪，文明说话，礼貌待人，不乱扔乱丢，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木等。
近年来，该校多方争取资金1300余万元改善办学条件。新建教学楼3200平方米，每层楼都有公共厕所，新建塑胶操场2500平方米，新建花园1600平方米，种植花草树木4000余珠，新建垃圾池2个，购置垃圾桶10余个，标识明显，造型美观，垃圾实行分类收集。正在实施新建校门工程，已安排资金300万元新建食堂。正在启动租地20亩，用于新建标准化足球场。
强化文化培育，提升办学品位
学校把“理德”文化作为校园文化设计的总体思路，围绕“一苑”“一吧”“四带”开发学校每一寸教育空间，营造温馨的育人环境。一是打造校园文化主题园“理德苑”，开辟了“理德”主题文化走廊，新建了理德亭、乐学亭、善思亭三个读书亭，将学校“一训三风”文化内涵融入其中；二是打造校园公共阅读空间“理德书吧”，在学校闲置区域和不影响学生活动安全的区域设置了多个“理德书吧”，放置理德尚善方面的主题书籍，定期开展主题读书活动，营造了浓厚的书香氛围；三是沿楼道、走廊等区域打造了“社会主义核心价值观主题文化带”“校训主题文化带”“班级主题文化带”“廉洁主题文化带”四个主题文化带，打造理德工作坊，赋予“理德”文化内涵，为师生营造了浓厚的“理德”文化氛围，师生耳濡目染，对“理德”文化的认识浸润于心。
坚持以活动为载体，引导师生参与到城乡环境综合治理工作中来。一是开展“我为校园美容”“我为校园添绿荫”活动。组织教师、学生献花捐花绿化、美化办公室、教室和校园。定期在校园内开展环境卫生治理，清理积存垃圾，清除卫生死角，清洗墙面污渍，使校园地面干净，墙体整洁。二是开展城乡环境综合治理“进学校”知识竞赛、征文比赛、演讲会、文艺演出等，积极评选“环境小卫士”“文明宣讲员”等，表彰好典型，积极发挥榜样的辐射、影响和带动作用。三是开展“小手拉大手、文明一起走”活动。积极组织学生向社会发放城乡环境综合治理倡议书和宣传单，以“讲文明、爱卫生”为题，组织学生写家信，带动家长及家庭成员积极参与城乡环境综合治理，有效提高知晓率和参与率，达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区，推动整个社会的目的。四是积极开展社会公益活动。开展“我和雷锋叔叔有个约会”“争做环保小卫士”“争当环保劝导员”等活动，组织学生走出校园，深入街道、社区开展卫生大扫除、义务植树、帮助孤寡老人等活动。
强化立足长远，形成长效机制
学校立足长远，统筹规划，出实招，求实效。一是进一步健全工作制度，强化工作责任，层层签订责任书、层层落实责任、层层狠抓落实。二是开展系列主题活动，引导师生养成良好的文明卫生习惯，提升师生文明素质。三是将环境综合治理的目标、要求和具体措施，写入学校的办学章程、年度工作计划，定期研究，严格考核，逗硬奖惩，使城乡环境综合治理工作实现常态化、制度化、规范化，形成城乡环境治理长效机制，确保城乡环境治理工作纵深推进。（供稿：王印 邓红星）
文章来源：四川先锋网 文章作者：
上一篇：渠县公安局渠南派出所到渠县第二中学开展法治进校园活动
下一篇：广汉市实验小学：战“疫”有我 师者无畏