【献礼二十大】阿坝州理县教育十年新变化

更新时间：2022-09-26 浏览量：

吉祥河谷山川俊秀，人杰地灵。在这方土地上，理县教育人辛勤耕耘，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指导，以全面推进基础教育高质量发展为己任，深入落实中央、省、州和县的部署要求，努力办人民满意教育。

杏坛花开桃李芬芳

经过十年努力，我县已基本实现学前教育普及普惠，义务教育优质均衡，普通高中教育特色多样化的发展格局。校点布局更趋合理，教育资源配置更加优化，义务教育保障水平、办学水平、教育质量明显提升，初步形成“1+2+6+13”新的办学模式。

育人事业硕果累累

近十年来，我县始终坚持“教育优先发展”战略，秉承“守护好家园、传承好文化”的办学理念，致力办人民满意的教育，推动理县教育内涵发展、均衡发展、优质发展。

（羊皮鼓舞）

多措并举，教育发展稳步推进。按照“强管理、提质量、树形象”的工作思路，健全制度机制，强化精细化管理，教育教学质量不断提升。2012年，我县在全州率先创建“一村一幼”示范县；2013年在全州率先实施十五年免费基础教育；2015年通过“义务教育发展基本均衡县”国家级评估验收；同年，率先在全州运行数字化校园平台；2016年被列为省教育资源公共服务平台规模化应用试点县；2017年被教育部民族教育中心列为首个“民族教育发展先行实验区”建设县；2018年获省“教育工作先进集体”称号、州“民族团结进步示范单位”；2019年获全省“民族地区“9+3”免费教育计划工作先进集体”称号；2020年被教育部民教中心列入“智慧教育建设实验区”；2021年以问题为导向不断改进，监测结果综合反馈：理县教育“再破五维”，落实中共中央国务院深化新时代背景教育评价改革方面已经先行一步，并取得初步成效。截止2022年，有1810名考生考上大学，其中78名学生进入重点本科院校（含重本预科）学习。初中、小学教育质量在全州名列前茅。

（藏织）

立足亟需，教育惠民更加坚实。一方面，国家持续加大教育经费投入，累计投入资金17.51亿元用于教育事业发展，全县实验仪器配齐率达98%以上，数字校园“三通两平台”教育信息化网络实现全覆盖，极大提升了教育教学设施水平。另一方面，建立健全社会困难群体受教育保障机制，落实教育扶贫救助基金管理实施细则，切实解决了贫困户子女上学难问题。

（科普知识进校园活动）

创新方式，文化传承注入活力。立足于繁荣和发展民族文化，坚持推进“民族文化进校园”，鼓励学生参与学习剪纸、博巴森根舞蹈、羌绣等民族艺术活动，激发学生热爱和传承民族文化的热情。依托民族文化与地方教材，将生态环境、人文历史、生活智慧融入其中，培养了学生家园情怀，树立了正确的自我认同感和文化自信。

先行先试，实验实践中育新机。在教育部及民族教育发展中心的关心指导和大力帮扶下，2017年“民族地区教育发展先行实验区”授牌仪式在理县举行；2019年县委政府出台《理县民族地区教育发展先行实验区规划(2019-2030年）》，明确了理县未来12年教育着力发展的方向和目标。为激发中小学校办学活力，县委政府每年拿出350万元用于教育专项激励。在全州率先推行“县管校聘”改革，实现校长教师轮岗交流常态化。加强“一校一品”建设，聘请非遗传承人，开展民俗文化进校园活动。成立县教师发展中心，深入实施“精致教育”，建立“研训一体”教研模式，设立了1个名校长工作室和8个学科名师工作室。2022年，与遂宁市开展对口支援“组团式”帮扶，选派8名教师到理县中学任教。加强与浙江省乐清市“东西部协作”，进一步推动了民族教育的发展。

关注成长以德润心

重在立德，强化育人根本任务。2019年，在全州率先制定《关于进一步加强理县中小学校思想政治教育建设实施意见》，聘请领导干部、劳动模范、优秀党员、老教师为思政教员进校讲思政课。2020年，制定由县级领导干部牵头落实“九个一”的《名誉校（园）长制度》，实现领导联系各学校教育教学工作全覆盖。县级领导干部深入学校，为学校解决实际困难。将德育教师的配备从学校引入社会，从学校教师引入先进模范，从普通职工引入领导干部，形成多维度的德育教师体系。在中学阶段由思政课教师任专职德育教师；在小学阶段，建立校长-分管副校长-德育主任-班主任-党支部-团支部、学生会、少先队为工作渠道的学校德育工作系统。优化德育师资配备，全县思政教师35人，聘请思政教员40余人。以社会主义核心价值观为统领，在民族文化传承、特色校园建设、艺体风采展示等丰富的活动中“五育”并举，推进素质教育深入实施。

（参观科技小制作）

重在创新，着力打造寓教寓学的育人模式。因地制宜探究“翻转课堂、创客教育、远程联合教研、远程网络教学”新模式；借力现代网络技术探索，开设“家长学校”，构建学校、家庭和社会“三位一体”的德育网络。2018年以来，教育部民教中心对我县中小学的教育质量实施监测。2019年与全国抽取的140个样本区县常模的数据相比，学业达标率上升20个百分点，教学方式和学生睡眠状况从140位分别上升到42和44位，实现质的飞跃。2020年底，我县受邀参加第七届全国数据驱动教育改进专题研讨会，并做题为《发挥质量监测导向功能民族教育释放新活力》的经验交流。

（无人机演示）

重在教养，着力夯实学生发展的德育基础。在德育工作的实践中，我们着力学生的“教和养”，将爱党、爱国、爱家乡贯穿德育全过程。加强学生课业负担、手机、睡眠的管理。培养学生良好的行为习惯、生活习惯。将职业规划、人生理想等融入到德育教育实践中。将民族团结进步教育纳入课程管理，每周开设教育专题课。目前，理县教育系统成功创建州级民族团结进步示范单位（教育基地）6个、县级14个。

（学生羌绣现场展示）

十年来，理县教育人围绕群众所想所盼，向党负责，向人民负责，大胆探索，励精图治，民族教育取得了跨越式发展。站在新的起点，理县将始终把教育摆在优先发展的战略地位，继续推进教育改革，积极探索提升教育质量的实践途径，努力办人民满意教育。（理县教育局供稿）

文章来源：四川先锋网文章作者：

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