2022年是新课程、新课标、新教材实施使用“三新”元年，也是“双减”政策落地后的第一次“新高考”，如何将“三新”与“双减”政策紧密结合、提质增效，成了当下学校、家庭、社会关注的热点话题。近日，广汉市南丰第二小学分别组织全体教师开展“三新”背景下新课标专题培训学习活动。
  提高认识，明确责任。8月27日，该校分管教学副校长袁烈军组织全体教师认真学习《德阳市教育局关于做好新课程、新课标、新教材教学实施管理工作的通知》精神，深刻认识实施新课程、新课标、新教材的重大意义，明确“三新”落地实施的重点工作和保障组织工作。他要求大家除了认真参加专项培训，还要利用课余时间加强对“三新”的学习研究，从思想上吃透“三新”的精神实质和改革变化，弄通“教什么”“怎么教”“教得怎样”和“学什么”“怎样学”“学得怎样”等核心问题；从行动上落实“三新”的新理念、新要求，推进“教-学-评”的一致性，努力实现减负、提质、增效核心目标。
  课标培训，领会实施。8月24日和27日，该校党支部书记、校长刘光兵分别组织行政管理人员和普通教师分批开展“三新”背景下2022年版新课标培训学习活动。刘校长针对义务教育小学学段的教育教学工作，主要从“三大培养目标”“五大基本原则”两大方面如何对标、尝试、改革举行专题讲座，引领大家领会新课标的精神要义。“三大培养目标”，即培养有理想、有本领、有担当的社会主义新时代的建设者和接班人。“五大基本原则”即坚持全面发展，育人为本；面向全体学生，因材施教；聚集核心素养，面向未来；加强课程综合，注重关联；变革育人方式，突出实践。他要求大家认真研读新课标、新教材，全面领悟其内涵和实质，在制定新学期部门工作计划、学科教学计划时要充分体现新课程、新课标特点，在课堂教学过程中渗透新课程、新课标的新理念、新要求，为打造南丰二小有活力、有灵魂的悦动课堂不断尝试和探索。
  培训会上，刘校长还对8月23日在德阳市首届“未来校长”治校方略路演大赛中荣获特等奖，并承载着南丰二小办学愿景——成就卓悦少年、幸福教师、智慧家长的“协同育人课程”进行解读，勉励大家在新的学期沿着学校十四五发展规划，戮力同心、踔厉奋发，用实际行动迎接党的二十大胜利召开，共创南丰二小更加美好的未来。（江波）