为了提高学生的思想道德认识水平，营造达川中学良好的德育氛围，提高班主任的业务能力，提升班会质量，提高德育的实效性和主动性，4月22日至5月5日，学校名班主任工作室在德育处指导下开展了形式多样、主题鲜明、内容丰富的新班主任主题班会课竞赛活动。
主题班会是达川中学“14571”德育工作方法中“七大活动”项目之一，每月都会根据政教处的安排开展爱国主义、集体主义、文明礼仪、诚信励志、感恩与责任、理想教育等主题班会活动，成为达川中学各班加强学生教育的重要举措，也是考核班主任工作的重要指标之一。
本次赛课活动内容围绕爱国、理想、感恩、法制、校园欺凌、拒绝早恋等，各班主题班会别开生面，精彩纷呈。班会课上，师生互动、生生互动积极，班会气氛活跃，高潮迭起，颇受学生欢迎。如初一.18符淑华老师的《花开会有时，拒绝早恋》主题活动交给两位学生来主持，主持人落落大方，全程脱稿，熟练使用PPT，展示早恋的含义、拒绝早恋的目的、不能早恋的原因等，结合典型的事例讲述、观看早恋视频，然后小组小结发言，就如何正确对待早恋献计献策，有条不紊地把一枚包着糖衣苦果的早恋生动形象地呈现出来，潜移默化地影响、教育学生。大家由此看到了老师高超的策划、操作能力，也充分展示了学生全面发展的素质。高一.13班郭黎老师《养成良好习惯，成就美好未来》的主题班会，采用寓教于乐、沉浸式体验方式突出主题。选材多结合班级学生身边看得见、摸得着的真实事例、焦点问题，调动学生动口、动手，动脑与体验，全程放手给各个小组组长带领同学们展示各个环节，师生同频共振，课堂活跃，笑声不断，掌声迭起。
这些别样的教学方式，老师们成了幕后工作者，承担了导演和策划一职，而学生们成了课堂真正的主角，参与性积极高涨。这样的班会模式，构建了新型的师生关系，拉进了老师与学生的距离，让课堂真正成为学生展示自我的舞台，受到学生的喜欢，也得到了评委们的一致好评，纷纷给予高度赞扬。
通过激烈角逐，评委组认真评审，最终评出一等奖3名，二等奖5名、三等奖5名。颁奖会上，政教处主任吴志德宣读了达川中学表彰决定，在热烈的掌声中，获奖教师走上领奖台，接受荣誉，分享喜悦。颁奖结束，名班主任工作室主持人陈良毅老师对班主任进行了《新时代下，如何开展新型主题班会》的专题培训。他主要从活动形式、主题选择、活动器物、充分准备等方面做了深入浅出的讲解，赢得了在座老师的阵阵掌声。
更新时间：2022-05-09 
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