阿坝州直机关工委紧扣第二批主题教育主线任务，认真贯彻落实“大兴调研之风”具体要求，从调研课题“抓关键”、正面案例“抓示范”、反面案例“抓根源”三个方面入手，找准定位、靶向发力，全方位、多层次推动主题教育调查研究工作走深走实。

  调研课题“抓关键”，“三项明确”压实主体责任。聚焦机关党的建设最突出、最迫切、最需要解决的问题难题，班子成员反复研究、深入研讨，明确主题教育班子调研课题为《如何运用习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论指导建设模范机关》。综合组织口、宣传口等业务科室意见建议，明确调研需要解决对机关党建的思想认识“有偏差”、党建与业务融合“有落差”、党员教育管理“有温差”等3个问题。3名班子成员按照“问题与分管工作紧密结合”方式，每人主动认领问题1个，排出月度调研计划表，分批次、分点位开展调研，确保调研取得实效。

  正面案例“抓示范”，“三级六岗”对标岗位履职。坚持“人无我有、人有我优”原则，把推动机关党建高质量发展的典型经验作为主题教育《正面案例》。立足全州机关党建实际，规范建立《阿坝州直机关党建“三级六岗”责任清单》，即部门党组（党委）、机关党委和机关纪委、党支部“三级组织”，部门党组（党委）书记、党组（党委）其他成员、机关党委书记、部门党建工作分管领导、机关纪委书记、党支部书记“六个岗位”。针对不同岗位、不同职责，条款式罗列出职责清单74条，推动各责任主体对标履职、高效尽责，杜绝履职不清、责任不明等问题。

  反面案例“抓根源”，“三方归口”理顺组织关系。突出问题导向，把州委书记在2022年度抓党建述职评议会上指出“部分党组织关系未理顺”的问题作为主题教育《反面案例》，针对问题寻根溯源、研究对策。协同州委组织部、州国资委、州教育局召开联席会议，深入州属国有企也、州属学校党组织进行摸底调研。按照“管业务管党建”原则，将7家州属国有企业党组织关系划转至州国资委党委、将9个州属学校党组织关系划转至州教育党委，进一步理顺了组织关系，解决了“长期想解决而没有解决的难题”，实现企业、学校、机关事业单位党组织三方归口管理。（余娇）